2015年9月17日 星期四

臉書分享:你為什麼命不好


因為你睡了不該睡的人!
命運的因素有很多,但排名第一的命運關鍵是什麼?
你可能猜不出來。
答案是:配偶,你經常睡一起的人。

大部分人命運不好,就是因為找了一個摧毀他的人,武大郎沒能把燒餅店開到全大宋連鎖,一個很重要的原因是潘金蓮給他帶來了毀滅。

同樣,那些命運好的人,也有一半是因為找到了一個會激勵他的枕邊人。 
你的枕邊人,對你命運的影響太關鍵了,因為你50%以上的成就掌握在睡在你身邊人的手裡,即使他(她)什麼事都不做,他(她)卻可以「催眠」你。

睡在你身邊的人,要麼是來摧毀你的,要麼是你的激勵師。 
從白天到夜晚,從夜晚到白天,日復一日,年復一年,他(她)對你的期望,跟你說的話,深深地印在你的潛意識中,最後決定了你人生的成敗!

別人的看法會影響我們對自己的認知。 
對我們影響力最大的人,前半輩子是父母,後半輩子就是枕邊人。
枕邊人會決定我們的命運,但是枕邊人是我們自己選的。

你的命運要靠睡在你身邊的人,他(她)要麼幫你建立更好的人際關係,要麼摧毀你的人際關係。
不是告訴你:「你是最棒的,你一定能完成夢想。」
就是告訴你:「你根本不配擁有這樣的夢想。」

「我已經結婚生子了,可是我的另一半還是毀人孜孜不倦,我該怎麼辦?難不成,離了再找一個?」
請明白,當初你的配偶選擇與你結婚,偕老此生,他(她)在你心目中一定是是優秀的!

不然,如果他(她)明知道你不好,怎麼會決定跟你過一輩子?
同樣,在你決定跟他(她)結婚的時候,也一定是覺得他(她)是很優秀的,是可以讓你發揮自己的能力,是可以助你成功的。

不然,你怎麼會決定與他(她)過一輩子?這麼看來,當初,你們能相互激勵,現在為什麼變了呢?首先是因為你變了,所以他(她)也變了!

怎麼辦?
先改變自己,讓自己成為一個積極的懂得欣賞和感恩配偶的人,你的寬容與感恩會讓你的配偶也會變成跟你一樣的人。

總之,你必須讓他(她)變成你的助力而不是阻力,睡在你身邊的人,是決定你命運的第一大關健所在。

請記住:她(他)不是幫助你一飛衝天,就是把你打落地下。
而決定你配偶如何做的人,是你!

我們一生會遇到三個能夠改變命運的人:
第一個人是老師:一個人多優秀,他的導師很重要。
第二個人是同伴:一個人走什麼樣的路,能走多遠,與誰同行很重要。
第三個人是自己。你為什麼命不好,因為你睡了不該睡的人!一個人是什麼命運根本是自己。

俗曰:和善待人,必有福報,就是多做善事。
譬如:幫助人、鼓勵人、讚美人、保護動植物,義務捐血、宣傳善道、幫助窮人、救助失學人員等等。只要你持續去做,你的福報會越來越大,命運也會越來越好。



2015年9月15日 星期二

臉書分享:空

『蓮花不是生長在清淨的高原和陸地,卻開放在污濁的泥潭中。
同樣的道理,覺悟並不是存在於迷境之外,正因為存在著錯誤觀點和迷惑,所以才產生覺悟的種子。
同樣的道理,只有進入迷惑的泥海,才能獲得覺悟的寶藏,
執著的人因為背著大山般的「我」,所以才會產生求道之心,也才會有覺悟。 』

佛陀早在菩提樹下目睹明心而悟道時,就徹悟了「緣起性空,性空緣起」的真理。
佛陀這樣教誨他的弟子:從緣起法則來看,這個世界上的一切都是有緣才出現的,所以,其本來是不存在差別的,如果感到有差別,那是我們的偏見。
虛空本來是沒有東和西的區別的,我們規定出來東和西的區別,執拗地強調東和西。
數字本來是從一到無限數,每一個數字都是一個完整的數目,在數量上並無多與少之分,而我們出自私慾,規定了多少之分。
本來是既無生也無滅,而我們卻認為生死有別。
這都是我們的偏見,我們根據自己的想法,執著於財富、執著於金錢、執著於名譽、執著於生命。
我們拘泥於有無、善惡、正邪和一切事物,從而加深了生命的迷惑,帶來了痛苦和煩惱。

佛陀進一步舉例說:有一個人在進行長途旅行,路上見到了一條大河,他覺得大河這邊有危險,大河彼岸似乎是安寧的,於是他做了個木筏,乘了木筏安然地到達了彼岸。
他認為,這個木筏使我安然地渡過了大河,幫了我的大忙,所以不能把它丟掉,要把它背在身上,帶到目的地去。
那麼,這個人對木筏做了他應做的事嗎?

不能這麼說,這個比喻說明:
即使是正確的事情也不應執著,應該把它丟開;何況不正確的事物,更應該把它丟開。
佛陀超脫了一般思惟,佛陀超脫了差別心,認為世界猶如空中的浮雲和幻覺,捨和取都是空,這就是性空。
佛陀說:一切事物都離開了有無的範疇,都是非有、非無、無生、無滅。
也就是說,一切事物都是由因緣構成的,事物本身的本性並沒有實體性,所以說是「非有」;因為是由因緣構成的,所以說是「非無」。
所謂覺悟就是懂得這個真實的道理,擺脫一切妄念。
如果認為,由於因緣而出現的事物,能夠永久的原封不動地存在下去,那就是「常見」,是錯誤的觀點。
如果認為它會完全消失,那就是「斷見」,也是錯誤的觀點。

這些「斷、常、有、無」並不是事物本身的形態,而是由於人的執著才產生的。
而一切事物本來是超越這種執著的形態的,物體都是由緣而產生的,所以都在變遷,並不是具有實體和永遠不變的。
因為有變遷,所以像幻覺,然而其本身在存在時又是真實的。
一切物體都不能說「有」,也不能說「沒有」,是同幻覺一樣的,然而,除了這種幻覺般的世界以外,既不存在真實的世界,也不存在永遠不變的世界,所以把這個世界看成虛假的東西是錯誤的,把它看成真實的世界也是錯誤的。

據載,佛陀悟道不久,有一天他坐在靈山冥思,突然有一閃光的天神來到他的腳下,在那裡放上了一朵金色的花,並請求佛陀說幾句話,講出空性的秘密。
佛陀將花收下,拿到手中,非常平靜地坐在那裡,卻一聲不吭。
周圍的人不明白他的沉默意味著什麼。
過了好長一段時間,須菩提不聲不響地微笑了。
佛陀輕輕地說:我的心中藏著佛法,也就是關於空性的那些奇妙的知識,我用無言的形式傳給了須菩提,他又以無言的形式接受並理解了它。
這真諦,正是空性的秘密。
空性的秘密是什麼?什麼是空?
事物是平等的,不存在差別,這就是「空」。
事物本身的本質是沒有實體的,既無所謂生,也無所謂滅,
這是無法用語言來表達的,所以稱之為「空」。

一切事物都是相互聯繫而成立,相互依存而存在的,不可能單獨成立。就同光和影、長和短、白和黑一樣,它的本質是不可能單獨成立的,所以稱之為無自性。
悟不是存在於迷之外,迷不是存在於悟之外。
這兩者並不相異。事物並不存在兩種相反的形態。
佛陀指出:我們總是看到事物的誕生和消亡,但本來不存在「誕生」的問題的,所以也就不存在「消亡」。
有了觀察事物真相的眼光,就會懂得事物不存在生和滅,並認識到這兩者並不是相異的這個真理。
我們總認為存在著「我」,所以執著於「我所」這一概念。
但本來「我」是不存在的,所以就不可能有「我所」這個概念。
懂得了不存在「我」和「我所」這個道理,就會懂得「我」並非異物這個真理。

我們總認為存在著清淨和污濁,拘泥於兩者的區別。
但事物本身是不存在清淨和污濁之別的,清淨和污濁只不過是我們心靈的造作。
我們總認為善和惡是不同的存在,拘泥於善惡的區別。
但事物並不存在單獨的善,也不存在單獨的惡,覺悟的人懂得善惡並不相異這個真理。
我們恐懼不幸而指望幸福,但如果用真實的智慧來觀察這兩者,就會懂得,不幸的狀況本身也可能會變成幸福。
因此,懂得了不幸就是幸福,就會懂得,並不存在什麼纏繞身心、束縛自由的迷惑,也不存在什麼真正的自由。
這樣,我們就領悟了真理。
我們常說有和無、迷和悟、實和虛、正和邪,但並不是存在著兩種相反的東西,其真相是無法說明、無法表達、也無法認識的。
所以我們要擺脫這些語言和作為,當我們擺脫了這些語言和作為之後,就能懂得真正的「空」。

為了方便大眾理解,佛陀打比喻說:
蓮花不是生長在清淨的高原和陸地,卻開放在污濁的泥潭中。
同樣的道理,覺悟並不是存在於迷境之外,正因為存在著錯誤觀點和迷惑,所以才產生覺悟的種子。
只有冒著種種危險,深入海底,才能獲得無價之寶。
同樣的道理,只有進入迷惑的泥海,才能獲得覺悟的寶藏。
執著的人因為背著大山般的,所以才會產生求道之心,
也才會有覺悟。
佛陀使我們懂得一個真理:要超脫相反的兩者,懂得這兩者並不是異物,如果在兩個對立物當中,執著於其中之一,即使執著的是善或正,那也是錯誤的。
如果我們拘泥於萬物均變遷這一觀點,也會導致錯誤的觀點;如果我們拘泥於萬物均不變這一觀點,當然也是錯誤的。
如果我們執著於「我」,那是錯誤的,就一刻也不能擺脫痛苦;如果我們執著於「無我」,也是錯誤的,即使修道,也不會取得效果。
如果我們認為一切都只有痛苦,那是錯誤的;如果認為一切都只有歡樂也是錯誤的。
佛陀教導我們要堅持中道,要擺脫這兩種片面性。

任何時候,都不要瞧不起別人,鳥活著時,吃螞蟻;
鳥死後,螞蟻吃鳥。
一棵樹可以製成一百萬根火柴,燒光一百萬棵樹只需一根火柴。
所以不要瞧不起任何人!
你瞧不起別人時,只不過別人不和你計較!
花,奼紫嫣紅,卻只是曇花一現;樹,樸素尋常,卻可以百歲長青。
活著,低調做人!

2015年9月13日 星期日

臉書分享:分別執著


執著於理念,是苦的根源,我本以為我會一直是執著的素食推廣者,最近的一次內觀禪,20天的閉關後,我打掃寺院的寮房時,看到牆角的蜘蛛網正粘上了一隻大的蛾子,我毫不猶豫的把蛾子救了出來。
旁邊的一個人問我:「你救了蛾子,蜘蛛怎麼活呢?你知道佛陀救鴿子而割肉餵鷹。」

在內觀中心裡,我的老師葛印卡老師,閒暇時負責清理花園,有一段時間他不想做了。
我問:「是因為每回翻土時都會免不了傷害一些蟲子。」
葛印卡老師回答說:「不要無窮盡的在這上面執著,你會把自己搞瘋的,你永遠持不盡的戒。」
他又說:「修戒過道德的生活是為了我們心情平靜,們開啟智慧與覺性,而智慧與覺性的彰顯才會使我們能究竟的從煩惱中獲得自由,到彼岸。」

如果你只是在戒上執著,就會成為四肢很長身軀,卻像嬰兒一樣發育不成比例的畸形兒。我們活在二元對立的世界,執著任何一個理念都是極端,都是苦的根源。
所以佛陀托缽乞食,給什麼吃什麼,對一切覺察且平等心,
他不會說,我只要吃素,我只要吃素。

佛陀的原始教導,對諸大比丘的教導,就只是覺察與平等心接納,這就像一隻鳥的雙翼一樣自然,素食是佛法傳到中國後的改變,而素食和你的解脫真的沒有關係。

素食只是修行的一部分,僅僅吃素會改變你的一部分體質,或是減少二氧化碳的排放量,但身心靈整合是一體的,拋開任何一個面向,都一定會感覺似乎什麼地方不太對勁。

我見過吃素的人有病的,因為他不快樂,而不快樂的原因多半來自不能接納,不能慈悲的愛自己,假如你能愛環境,愛動物,但你不愛自己,哪怕你幫助了很多人,你的根本的問題還在。

而你對別人的幫助恰恰可能源於感到自己的匱乏。
同時對待素食的執著同樣會窒礙你的解脫,就如同你對肉食的執著。
如果你能修練對於存在的一切都說「是」,在沒有這個素食時也不感到焦躁不安,此功德勝彼功德。
所以應把你的素食當成你修行的一個部分而已,而不是全部,僅以此來增上你的定慧,以達成就佛陀所說的:「每個人都有的佛性來達到究竟的解脫。」




2015年9月10日 星期四

臉書分享:你無法真正佔有一個人


打從一出生,我們的雙手就握得緊緊的,好像深怕自己會失去什麼,一生當中能抓的就抓,其是對人,因為害怕孤獨,
想盡辦法抓住可以永遠陪伴自己的人。

然而,很多時候自己緊緊抓住的人,包括老公、妻子、小孩、朋友等等,就像是夢幻泡影,緣份盡了,最終還是得孤獨一人。

究竟我們該擁有怎樣的思維,才能讓我們的人生更加幸福呢?
四十歲前,要學會聽見佛的敲門聲,人可以活在幻覺夢境中,但人到四十歲,應該要開始覺醒,四十歲,該玩的,該執著的,該迷戀的,該痛苦的,都應該經歷過了。

經過四十年的的風雨遭遇,每個人多多少少都會開始看清很多事物的本質,包括你迷戀的、你喜歡以及你討厭的東西,
這都是佛陀正在你耳邊敲門的現象,想讓你覺醒的活著、但並不執著於萬象,但領悟這個道理,就能除一切苦!

人生沒有幸福保證條款,很多保險業務員在推銷保單時,總會強調這張保單有什麼保障條款,為了讓你保得安心,業務員們會講得天花亂墜,似乎只要買了這張保單,就保證你可以擁有一生得幸福和快樂。
事實上,人生這張合約裡並沒有幸福保證條款,即使你能擁有財富、名氣和事業也不見得可以擁有幸福和快樂,幸福是要自己頓悟的。

永恆是一種致命的錯覺,心理學家曾做過一個實驗,把玩具藏在一個箱子裡,讓小孩子停去打開箱子,讓他確認玩具一直都在,只要小孩子連續打開三次,確認玩具都在箱子裡,那麼他的大腦就判定切相信,那個玩具是永恆存在於箱子裡的,他就可以安心、放心去睡覺或洗澡。
這個實驗告訴我們,永恆這個概念是我們大腦創造出來的錯覺,目的是要讓我們有安全感,可以身心安頓。

熱戀中的情人也是,如果對方一直守在他身邊,他的大腦就會開始產生永恆的錯覺,讓他感到安全穩定,然而,若是你把永恆當真,那將是人生所有苦痛的來源!

做回自己的主人,每個人有他自己的生存權利,你改變不了別人,所以你要改變自己就像有個人向佛陀吐口水,佛陀沒有感覺,只是看著他下一步要做什麼,身旁的弟子早已憤恨不平準備開口大罵,卻被佛陀阻止,佛陀知道他這麼做有他的理由,不做任何反應。

很多時候,別人只要拋出一句話、一個動作,我們就跑去接球,情緒直接反射出去,讓自己陷入歇斯底里的狀態,應該避免這樣,才能活得自由!

感情是填洞遊戲,不要當真人們互相追逐及傷害的親密關係或情感,說穿了都只是一種找人來填補自己心裡坑洞的遊戲,一旦這個親密愛人離開你或消逝,你的坑洞就又開始空虛起來,於是,你會急著去找下一個填洞的人。

諷刺的是,這個親密愛人一旦消逝或離開,你並不是因為他的離開或缺席而感到難過,只是因為自己的完整性被破壞了,坑洞又出現了而感到悲傷。

認清人世間的感情都是填洞遊戲,你不能把遊戲當真,才能有自我,才能看清自己創造出來的種種妄覺假象,才能離苦自在。



2015年9月8日 星期二

臉書分享:教孝月


捫心自問,我們做得到「色難」嗎?
有位老太太,中午去兒子,房間找報紙,正碰上兒子回來。
兒子剛談砸了一件業務,心情不太好;見母親在自己床上摸索,便生硬的說:「媽,你没事在自己房間,好好呆著别到處亂跑。」
母親解釋說:「我只是找個報紙,順便在你們,床上坐一會兒。」
兒子臉色很臭出門前扔下一句:「吃飽没事幹!」
晚上12點,老母親便從7樓,跳下自殺了!

于丹教授在一次講座中說:「兒女有錢了,很容易做到,給父母買車買房。但是最難做到的就是不給父母臉色看。」
孔子曾經對,他的學生們說過:「孝敬父母,什麼最難是『色難』」。就是不給父母臉色看,最難。
如果你流露出你的蔑視和不耐煩,這種孝心就是不到位的,因為這會讓,父母很不安心。
有人認為買房子請保姆,吃大餐去旅遊,就是孝順父母。其實物質上,給父母的享用,這是低層面的「孝」。
而高層面的「孝」,應該表現為對父母,精神上的敬重,和感情上的安慰。「色難」難在何處?
難在很難有一顆恭敬的心,難在没有一個謙和的態度。

於是「色悦」成了衡量一個人,孝心的道德標準。就是說,經常對父母微笑,經常敬重地對待他們,關心他們的物質生活和精神生活。每天認認真真看著母親的眼睛,跟母親交談幾分鐘。
不嫌棄不抱怨,想對母親發脾氣時克制一下,始終和顏悦色對待父母,他們就會生活得,開開心心的。 
随時都給父母好臉色這是舉手之勞的事情。好臉色不用花錢去買,不用向誰去借,也不用交學費去學,更不需要什麼力氣。 
可是現實中,不管什麼情況下,都能做到給父母,一個好臉色,又實在不是一件容易的事。其實每天給父母一個「好臉色」,關鍵是心懷感恩之情,多想想長輩們的付出,和哺育之恩。 
真心愛父母,應該和顏悦色,從内心深處發出微笑,讓他們感到快樂幸福。父母一路養育我們長大,給予了我們許多。
我們逐漸有了自己的思想,自己的思維方式。這時候我們不是應該胡思亂想,而是要好好想想,父母這些年來,對我們的養育之恩。 
雖說現在孝順父母,也被寫進了法律。但真的孝順父母,不是要法律法規來要求的,而是自覺的。
朋友!人世間最難報的,就是父母恩。願我們都能「以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝順父母!」
生命不要求我們成為最好的,只要求我們作最大的努力!
(十跪父母恩)
1)一跪
十月懷胎娘遭難,一朝落地娘心寬。赤身無有一根線,問爹問娘要吃穿。夜夜五更難合眼,娘睡濕處兒睡乾。
2)二跪
倘若有病請醫看,情願替孩把病擔。東拜神明西拜仙,焚香抽籤求仙丹。孩兒病情得好轉,父母方才展笑顏。
3)三跪
學走恐怕跌石坎,常防火與水邊邊。時時刻刻心操碎,行走步步用手牽。學說會走三歲滿,學人說話父母歡。
4)四跪
八歲九歲送學堂,望兒發奮賽聖賢。衣襪鞋帽都辦全,冬穿棉來夏穿單。先生打兒娘心酸,拂袖掩面淚擦乾。
5)五跪
父母真情比海深,為孩花錢不心疼。早起晚睡賺鈔票,自己不捨花分文。莫讓孩兒差别人,恨把黄土變金銀。
6)六跪
兒女出門娘掛念,夢魂都在孩身邊。常思常念常許願,望孩在外多平安。倘若音信全不見,東奔西跑夜不眠。
7)七跪
養兒養女一樣看,十七八歲結姻緣。燒香問神求靈籤,力出盡來汗流乾。花錢多少難算盡,為了兒女把帳欠。
8)八跪
成家立業兒女安,父母操心仍不斷。千辛萬苦都受遍,父母恩情有千萬。如若生兒娘不管,兒女焉能有今天。
9)九跪
父母心繫兒女身,操心操到病滿身。滿頭青絲變白髮,臉起皺紋肢變形。兒女回家笑常在,嘘寒問暖忙炒菜。
10)十跪
父母年老得病患,誰請醫來藥誰煎。二老能活幾多年,兒女團圓有幾天。父母百年閉了眼,幾多兒女在身邊。
(省思)
樹欲静而風不止,子欲養而親不待。世界上最不能等待的事,就是孝敬父母。
不要當失去時才去後悔没有珍惜時間孝順父母。應當善待父母,父母是個寶。
陪伴是最好的感恩!孝順一輩子都還不完 !朋友,百善孝為先,盡孝需及時!

祝全天下父母身體健康,壽比南山。祝福爸爸媽媽媽,永遠健康平安。

2015年9月6日 星期日

臉書分享:做自己

我在生活中遇到無數有錢、有閒、有名、有權的人生勝利組,但是這當中,真正勇於做自己的人卻為數不多。不能夠做真正的自己,就如同將你的靈魂困在一個不快樂的肉體囚獄中,很可悲也很可惜。
不能夠做自己的這個問題,其實都源自台灣教育制度仍沉迷於天天考試的填鴨模式,還有愛面子的家長強加在小孩身上的無形壓力。過度於強調紀律和便於管理,而忽略了個人差異與特色。
很多勇敢做自己的小孩,在這樣的制度下,獨特才華就完全被埋沒。再加上填鴨和樣板式的教育方法,讓很多人從小就習慣於在劃定的框架裡去發揮,一旦出社會後失去了常規的參照,對不少年輕人來說,感受到的往往並不是真的自由,而是惶恐和茫然,也無法自己做判斷而變得總是喜歡人云亦云。
這樣的教育模式,在樹立了神聖與威嚴的同時,卻也讓人感到巨大的壓抑和束縛。相較於西方國家,我們從小比西方國家的小孩花更多的時間在學習和考試上,養成了競爭的功利心態,也因而失去用心體會生活、觀察美好的能力。這種畸形的文化,也正成為西方國家揶揄亞洲人的笑柄。
記得我剛到巴黎讀書時,第一個文化衝擊就是來自學校的教學方式。說到台灣教育模式的優點,除了學會吃苦耐勞之外,也的確讓我在基本功獲得堅強的實力。但是,法國老師卻也花了很多時間來改變我們這些亞洲學生的通病-不敢做真正的自己。
這樣的改變其實還蠻有衝擊性的,因為從小在台灣的教育制度下,學校為了管理方便,所以在工廠似的教育SOP下,我們不被允許與眾不同,我們很難發展自己的思考方式。
這樣的習性,讓我在巴黎學習藝術和服裝設計這樣的科系時,一開始就感覺綁手綁腳。小時候總會因為自己某些與眾不同的特質,而成為老師和同學的笑柄,這樣的陰影讓人慢慢學會隱藏本色,甚至對於做自己而感到自卑和猶豫。不過,在法國老師的開發引導下,我開始學會探索自己的個人特色和內心世界,接受自己的與眾不同,也找回自己的思考邏輯。
記得開學時,老師要我們開始收集兩個箱子,一個收集自己喜歡的任何東西,一個則是收集自己所有不喜歡的事物。可以是一張照片、一幅畫、一首詩、一篇文章、一段音樂或是記錄一件事情。
然後一年之後再打開兩個箱子來檢視自己喜歡和討厭的到底是什麼,並從中探索自己喜歡的痕跡,進而瞭解那些無形美感和個性中的喜好軌跡,也察覺到自己不喜歡的脈絡,從而分析自己內心的世界。
此外還有很多訓練,像是將自己不喜歡的東西拿出來整理,然後列出自己不喜歡的原因,再用不喜歡的一些關鍵字作為創作的靈感,將其改造成為自己喜歡的創意模樣和設計靈感。
這樣的訓練,讓我成為一個不愛抱怨的創作人。因為遇到不喜歡的東西,我都會習慣性的想辦法去改造它或是重新創造它。這樣的小訓練,讓我開始面對自己的喜怒哀樂和優缺點,喜歡原來的自己。也因為找到自我,可以恣意地做自己,讓人感覺好像被老師打通創意的任督二脈,進而靈感泉湧。
目前台灣的教育存在的不只是意識形態的問題,還有價值觀在成型過程中的種種病態競爭。那些制定制度和遊戲規則的大人們,似乎忘記自己曾經也當過小孩子,他們忘了保留小孩子應有的天真快樂,而強加了很多大人世界的複雜和功利心態。少數人也會因為自私的政治立場,進而讓小孩子成為試驗品,毀掉本來應該可以快樂成長做自己的童真時代。有時候我都開始懷疑,大人們在成長後,似乎也失去了兒童時期的單純智慧和對於生活美好的感受力。
我認為,與其讓我們的小孩子們成為工廠中量產的產品,不如讓他們成為獨一無二的藝術品。但細想一番,中華民族經歷幾百次的替換皇朝,還是有能者與愚者,有賢與不肖,有廉與污,這些都是非外力能影響,而是自己內心的顯現,自己的修為所致。與東方、與西方教育沒有什麼關聯,也與教育政策影響不大。譬如弘一大師,留學日本,精於琴棋書畫,情場高手,風流才子,最後終入佛門為律宗大師。